Projekt systemowy Indywidualizacja procesu kształcenia uczniów klas 1-3 szkół podstawowych „Słoneczna edukacja - nauka przez zabawę”
realizowany przez SOSW Sokółka w Powiecie Sokólskim w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Miło nam poinformować, że nasi uczniowie uczestniczący w akcji „BohaterON w Twojej Szkole 2023” realizowanej w ramach ogólnopolskiej kampanii „BohaterON – włącz historię! otrzymali oficjalne podziękowania za swoje zaangażowanie w akcję.
W dniu 19.01.2024r. uczniowie kl. VI-VII SPU, III PDP „A”, 1 SPU, III PDP „B” oraz przedszkolaki z grupy „Żabki” pod opieką pań: Magdaleny Słyż, Marty Kawrygo-Leonowicz, Iwony Gieniusz, Doroty Kozaczyńskiej, Moniki Mróz i Moniki Grusznis uczestniczyli w warsztatach robienia mydełek, kul do kąpieli oraz warsztatach fryzjerskich prowadzonych przez panią Elwirę Zabłocką wraz z uczniami Zespołu Szkół Zawodowych im. Elizy Orzeszkowej w Sokółce. Podczas zajęć uczniowie wykonywali upominki, które wręczą najbliższym z okazji nadchodzącego święta Dnia Babci i Dziadka. Chętni uczniowie mogli poddać się zabiegom fryzjerskim – ścięciu czy ułożeniu włosów. Serdecznie dziękujemy za mile spędzony czas i nowe doświadczenia. Galeria 
W roku szkolnym 2023/2024 korzystamy ze sprzętu do uwagi słuchowej, opartej o założenia metody prof. Alfreda Tomatisa., zakupionego w ramach Rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno- komunikacyjnych „Aktywna tablica”. Zajęcia z wykorzystaniem tej metody mogą być przeprowadzane w formie indywidualnych sesji terapeutycznych lub grupowych zajęć. Celem tych zajęć jest poprawa funkcjonowania uwagi słuchowej, poprawa ogólnej koncentracji uwagi, funkcjonowania w sferze motorycznej, językowej, komunikacyjnej i społecznej.
Uczniowie klas 1-3 spl i 2-3 spu zostali w tym tygodniu zaproszeni przez naszą bibliotekarkę panią Jolę, do wysłuchania opowiadań o Muminkach. Dzieci mogły bliżej zapoznać się z bohaterami książek gdyż miały okazję trzymać w rękach ich drewniane figurki. Skosztowały też pysznych kruchych ciasteczek w kształcie postaci z opowiadań, które upiekła pani Jola. Nietypowe fikcyjne stworzenia bardzo zaciekawiły uczniów, którzy zapoznali się również z historią powstania książek o Muminkach, z wyglądem doliny zamieszkiwanej przez te stworzenia oraz rozwiązali quiz związany z Muminkami.
Tradycją naszej szkoły stało się wspólne kolędowanie. Od 8lat zbieramy się wszyscy i podtrzymujemy naszą polską tradycję. To dzień, kiedy Bóg się rodzi poraz kolejny, kiedy moc truchleje, kiedy cały świat kochamy. To czas kiedy w pamięci odżywają świąteczne zwyczaje- blask choinki, smak domowego makowca, niecierpliwie rozwiązywane wstążeczki prezentów… I w tej atmosferze pełnej duchowych wzruszeń, ciepła i harmonii wybrzmiały najpiekniejsze pod względem melodii i treści polskie kolędy i pastorałki w wykonaniu 32 uczestników.
Od początku września uczniowie SOSW brali udział w projekcie „Czas nalepsze jutro” współfinansowanym ze środków Ministerstwa Rodziny i Polityki Społecznej w ramach programu „Od zależności ku samodzielności” i Powiatu Sokólskiego we współpracy ze Specjalnym Ośrodkiem Szkolno-Wychowawczym im Janusza Korczaka. Podsumowanie wszystkich zrealizowanych w ramach projektu działań miało miejsce podczas Jasełek, a w wydarzeniu tym brał udział Starosta Sokólski Pan Piotr Rećko.
10 stycznia w naszej szkole odbyła się Zimowa Spartakiada. W tak piękny zimowy dzień, otoczeni białą aurą uczniowie aktywnie spędzili czas na podwórku biorąc udział w zawodach sportowych. Każdy mógł spróbować swoich sił w konkurencjach takich jak: wyścigi sanek, zjazd sanek z górki, rzut do celu, przeciąganie liny, berek – ogonki, jazda na nartach czy malowanie na śniegu. Od dawna wiadomo że ruch na świeżym powietrzu jest wskazany dla wszystkich ponieważ budujemy odporność organizmu. Załącznik nr 1.1 - Formularz ofertowy - dostawa ryb i mrożonek
Załącznik nr 1.2 - Formularz ofertowy - dostawa warzyw, owoców, kiszonek i jaj
Załącznik nr 1.3 - formularz ofertowy - dostawa mięsa i przetworów mięsnych
Załącznik nr 1.4 - Formularz ofertowy - dostawa pieczywa i wyrobów ciastkarskich
Załącznik nr 1.5 - Formularz ofertowy - dostawa nabiału i przetworów mleczarskich
Załącznik nr 1.6 - Formularz ofertowy - dostawa różnych artykułów spożywczych
Drukarka 3D to sprzęt, który niesie ze sobą ogromne możliwości również na lekcjach języka polskiego. Ostatnio połączyliśmy druk 3D z pracą z lekturą Ch. Dickensa "Opowieść wigilijna". Nietypowy sposób pracy z lekturą szkolną, polegający na projektowaniu przez uczniów przestrzennych obiektów 3D, nawiązujących do treści utworu, w tym przypadku trzech duchów Świąt Bożego Narodzenia nawiedzających głównego bohatera i wykorzystanie ich w czasie omawiania tekstu lektury sprawił, że uczniowie lepiej zapamiętali treść oraz problematykę omawianej lektury. Druk 3D dostarcza także młodym ludziom wielu bodźców kształtujących logiczne myślenie, wyobraźnię, aktywność własną oraz twórczą. Zaplanowane aktywności zachęcają i motywują uczniów do nauki przez doświadczanie, działanie i przeżywanie, a to przynosi najlepsze efekty uczenia się. #LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci.Katarzyna Zalewska
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Sokółce jako wiodący ośrodek koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczy w powiecie sokólskim zakończył kolejną edycję zajęć wspomagających rozwój małego dziecka w ramach Rządowego Programu „Za życiem”.