Projekt systemowy Indywidualizacja procesu kształcenia uczniów klas 1-3 szkół podstawowych „Słoneczna edukacja - nauka przez zabawę”
realizowany przez SOSW Sokółka w Powiecie Sokólskim w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
BohaterON – włącz historię! to ogólnopolska kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku. Projekt ma edukować Polaków, bazując na historiach Powstańców, wzmacniać poczucie tożsamości narodowej, krzewić postawy patriotyczne oraz budować wrażliwość społeczną.
Częścią ogólnopolskiego przedsięwzięcia, do którego w tym roku po raz kolejny przystąpili uczniowie naszej szkoły, od klas szkoły podstawowej po klasy ponadpodstawowe, jest projekt BohaterON x MŁODE GŁOWY w Twojej Szkole 2024. Głównym celem inicjatywy jest podniesienie poziomu wiedzy i świadomości uczniów na temat Powstania Warszawskiego za sprawą przeprowadzonej lekcji tematycznej.
Dziś w Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Janusza Korczaka w Sokółce odbyło się wręczenie nagród w ramach Szkolnego Konkursu Plastycznego na projekt muralu. Konkurs ten, zainicjowany przez starostę sokólskiego Piotr Rećko, miał na celu wyłonienie najlepszych prac, które zostaną przeniesione na ściany ZAZ-u.
Laboratoria Przyszłości: SOSW w Sokółce systematycznie wykorzystuje pomoce zakupione w ramach inicjatywy edukacyjnej realizowanej przez Ministerstwo Edukacji i Nauki. Program zrealizowano przy wsparciu Zarządu Powiatu Sokólskiego na czele panem Piotrem Rećko Starostą Sokólskim oraz przy wsparciu Dyrektora SOSW pani Elżbieta Szomko, którym serdecznie dziękujemy. W ramach otrzymanej dotacji w wysokości 30 tysięcy złotych zakupiona została drukarka 3D, wzbogacono również wyposażenie pracowni technicznej o sprzęt do zajęć z zakresu stolarstwa i krawiectwa. Nowoczesne pomoce pozwalają uatrakcyjnić obowiązkowe zajęcia szkolne, rozwijają zainteresowania uczniów w czasie zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności.
C
oraz bliżej Święta… Uczniowie z klasy 1,2,3 szkoły branżowej pod kierunkiem p. Bożeny Mróz udekorowali salę pracowni gastronomicznej – ubrali choinkę, przystroili okna i drzwi. W ramach „Tygodnia Piernika” klasa 1,3 szkoły przysposabiającej do pracy i klasa 1,2,3 C PdP pod opieką p. Bożeny upiekła słodkie ozdoby piernikowe na choinkę, które przekazała na szczytny cel – na rzecz podopiecznych „Przystanku Nadzieja” w Sokółce i podopiecznych Zakładu Pielęgnacyjno-Opiekuńczego w Krynkach. Życzymy Wam zdrowych, spokojnych i rodzinnych Świąt Bożego Narodzenia. Oprac. Bożena Mróz
Nasz ośrodek we współpracy z Fundacją Dajemy Dzieciom siłę włączył się w Ogólnopolską Kampanię Dzieciństwo Bez Przemocy.
Kampania miała na celu przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci w Polsce. Składały się na nią zaplanowane przez naszych pracowników działania edukacyjne wobec uczniów i rodziców oraz medialne, które odbywały się w terminie od 8 października do 19 listopada. Kampania koncentrował się wokół następujących zagadnień: uwrażliwienie społeczeństwa na problem krzywdzenia dzieci w Polsce, wspieranie ludzi w reagowaniu na przemoc wobec dzieci, promowanie idei uważnego rodzicielstwa, promocja systemowych działań na rzecz ochrony dzieci przed krzywdzeniem. Nasze działania w ramach kampanii zakończyły się w Międzynarodowym Dniu Przeciwdziałania Przemocy Wobec Dzieci. Tego dnia, na znak sprzeciwu wobec przemocy, fasady budynków w całej Polsce zostały podświetlone na czerwono, nasze ona również rozświetliły się na czerwono a my razem z nim, na znak tego dnia byliśmy ubrani na czerwono.
Z dumą informujemy, że polsko-litewski projekt „Śladami Przeszłości ” opracowany i zrealizowany przez p. Urszulę Drewniak i p. Zuzannę Szarkowską- Czeczko został nominowany w prestiżowej kategorii "Wyrównywanie szans" podczas gali organizowanej przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE). Nasz projekt był jednym z 37 nominowanych, co stanowi ogromne wyróżnienie i dowód na to, że nasze działania na rzecz równości w dostępie do edukacji zostały zauważone i docenione na najwyższym poziomi