W dziewiątym słonecznym dniu półkolonii odbyła się wycieczka do Białowieży. Uczestnikami była 20-osobowa grupa podopiecznych Stowarzyszenia „Pod Skrzydłami”. Celem wycieczki było m.in.: zwiedzanie Muzeum Przyrodniczo-Leśnego oraz Rezerwatu Pokazowego Żubrów, poznanie środowiska Białowieskiego Parku Narodowego, obserwacja przez uczestników środowiska przyrodniczego oraz profilu glebowego, poszerzanie  wiadomości na temat parków narodowych oraz metod ochrony nieskażonej cywilizacją przyrody.

Dzień ósmy półkolonii - wyruszyliśmy na pełną pozytywnych wrażeń wycieczkę. Pierwszym punktem naszej wyprawy było gospodarstwo agroturystyczne w Długim Ługu, znane z hodowli alpak. Przesympatyczne zwierzęta bardzo szybko zdobyły serca naszych podopiecznych. Gospodarze w ciekawy i przystępny sposób przedstawili warunki hodowli, zwyczaje i ciekawostki na temat stada. Dowiedzieliśmy się jak strzyc alpaki, czym je karmić, jaki mają charakter i przyzwyczajenia. Dzieci miały możliwość głaskania, przytulania i karmienia zwierząt, co sprawiło im ogromną radość i satysfakcję. Mieliśmy również możliwość wzięcia udziału w warsztatach z wełną, w trakcie których poznaliśmy sposoby obróbki wełny. Mogliśmy stworzyć wyklejankę z wełny alpak. Była to doskonała okazja do rozwijania sprawności manualnej,  polisensorycznego poznawania otaczającej rzeczywistości.

Siódmy dzień „Wakacji z rehabilitacją” w SOSW wypełniony był zajęciami pobudzającymi zmysły. Dzisiejsze działania rozpoczęliśmy od zajęć kulinarnych pobudzających zmysł węchu, smaku i dotyku. Podczas zajęć nie tylko wykonaliśmy przepyszne sałatki i koktajle, ale mieliśmy możliwość zdobycia wiedzy na temat zdrowego stylu życia. To była świetna  okazja do zabawy i kreatywnego odpoczynku.

W sympatycznej atmosferze wdrażaliśmy niebanalne pomysły kulinarne, rozmawialiśmy o dobrych nawykach żywieniowych, a także uczyliśmy się trudnej sztuki wyboru produktów dobrej zdrowej jakości. Dania, które przygotowaliśmy okazały się wyjątkowo smaczne.

Dzisiaj rozpoczęliśmy kolejny, szósty już dzień półkolonii w SOSW. Dzień obfitował w wiele ciekawych aktywności przygotowanych przez kadrę. Zabawy i gry ruchowe dają  wiele przyjemności i korzyści dla rozwoju dziecka. Kształtują cechy moralne i społeczne, uczą współpracy, koordynacji ruchowej, dostarczają radości satysfakcji ze wspólnie spędzonego czasu. Uczestnicy półkolonii udowodnili dzisiaj, że potrafią się wspaniale się bawić. Do zabaw wykorzystaliśmy oprócz tradycyjnego sprzętu sportowego, przedmioty nietypowe. Szczególnie spodobała się zabawa „Bieg po buty” „Wyścig z dynią”. 

Wśród wielu czynników wpływających na ogólny rozwój dziecka ważna jest rola muzyki. Działania muzyczne nie tylko rozwijają zainteresowania i uzdolnienia artystyczne, lecz także kształtują umiejętność pracy w zespole, pewność siebie i aktywność twórczą. Uczą pokonywania stresu, kształtują wrażliwość młodego człowieka. W dn. 2.07.2021r. Podopieczni Stowarzyszenia „Pod Skrzydłami” pod czujnym okiem Pani Kasi mieli okazję „bawić się muzyką”: uczestniczyć w zabawach muzyczno – ruchowych, śpiewać, grać na dzwonkach i instrumentach perkusyjnych. Gorące rytmy muzyki połączone ze świetną zabawą doskonale aktywizowały podopiecznych. Udział w zajęciach okazał się prawdziwą przyjemnością.

Czwartek na półkoloniach obfitował w wiele atrakcji. Dzień rozpoczęliśmy od gier zespołowych ćwiczących współpracę i zasady kulturalnego współzawodnictwa. Główna atrakcja dnia czekała na nas w Stadninie Koni w Kraśnianach. Na łonie natury, wśród zwierząt i zieleni zjedliśmy śniadanie, które smakowało nam wyjątkowo. Zajęcia z hipoterapii, bezpośredni kontakt ze zwierzętami pozwoliły mam zrelaksować się, nabrać pewności siebie, uwierzyć w swoje możliwości. Wszyscy byli chętni do jazdy konnej, a oczekując na swoją kolejkę obserwowaliśmy przyrodę, korzystaliśmy z urządzeń terenowych i sprzętu sportowego.

W dniu 29 czerwca 2021 roku dzieci wyjechały do Augustowa, skąd wypłynęły z portu statkiem-katamaranem „Swoboda” w rejs do Studzienicznej. Trasa wiodła rzeką Nettą, następnie przez Jezioro Necko, rzekę Klonownicę, Jezioro Białe, które łączy z Jeziorem Studzienicznym zabytkowa śluza Przewięź.  Podopieczni mogli podziwiać piękną przyrodę oraz niezwykłość Kanału Augustowskiego. Zaciekawiły ich liczne atrakcje turystyczne widoczne na brzegu Jeziora Necko: plaże z pomostami, żaglówki, motorówki, wyciąg nart wodnych, ośrodki wczasowe. Na miejscu koloniści zwiedzili murowaną kapliczkę ze słynącym łaskami obrazem Matki Boskiej Studzieniczańskiej.

30 czerwca w czasie trwania półkolonii zorganizowanych przez Stowarzyszenie ,,Pod Skrzydłami”, około godziny 9 wyruszyliśmy w drogę na wycieczkę do Supraśla i Białegostku. Podziwiając piękno mijanych wsi Podlasia dotarliśmy do Supraśla, gdzie zwiedzaliśmy Muzeum Sztuki Drukarskiej i Papiernictwa. Tutaj dowiedzieliśmy się jak powstawały książki na przestrzeni wieków- od kartki papieru - najpierw pisanej ręcznie, do gotowej książki. Niektóre elementy eksponatów muzealnych dzieci mogły poczuć i dotknąć.

28.06.2021r. w Specjalnym Ośrodku Szkolno – Wychowawczym im. J. Korczaka w Sokółce 20. osobowa grupa podopiecznych Stowarzyszenia na Rzecz Wspierania Osób Niepełnosprawnych „Pod Skrzydłami” w Sokółce warsztatami i zajęciami specjalistycznymi rozpoczęła dwutygodniowe  półkolonie. Zajęcia grupowe oraz indywidualne prowadziła wykwalifikowana kadra. Tematyka była różnorodna i dostosowana do potrzeb podopiecznych.

Zajęcia polisensoryczne w Sali Doświadczania Świata miały na celu rozwijanie umiejętności komunikacyjnych, kształtowanie wrażliwości podopiecznych na bodźce wzrokowe, słuchowe, dotykowe i zapachowe, likwidowanie zaburzeń sensorycznych, rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała oraz przestrzeni. Zajęcia umożliwiały uczestnikom kontakt z różnymi zjawiskami i doznaniami za pomocą wszystkich zmysłów dzięki dźwiękom, zapachom, fakturom, kolorom. Zajęcia zostały przeprowadzone przez Panią Martę Kulmaczewską.

Przez dwa tygodnie czerwca z naszej szkole królował Challenge „Niebieskie motyle”.  Każdego dnia na korytarzu szkolnym pojawiali się uczniowie poszczególnych  klas ubrani na niebiesko, nominowani przez kolejnych uczestników. Niebieski jest kolorem symbolicznym dla autyzmu,  dlatego też w każdej klasie, pojawiały się niebieskie motyle w każdej ilości jako symbol challengu. Społeczność Ośrodka aktywnie zaangażowała się w zadania związane z akcją:  wycinała, naklejała, malowała pędzlem, ręką, układała z kubeczków na macie,  budowała z klocków. niebieskie motyle i nominowała kolejnych uczestników.