W dniu 2 października 2020r. w świetlicy Ośrodka odbyło się zebranie ogólne dla rodziców naszych uczniów. Przybyłych gości powitała pani Dyrektor Elżbieta Szomko, która przedstawiła organizację pracy ośrodka w bieżącym roku szkolnym z uwzględnieniem ewentualnej pracy zdalnej. Pani dyrektor poinformowała również o planowanych inwestycjach na terenie wokół Ośrodka, takich jak: budowa placu zabaw z siłownią na świeżym powietrzu, budowa parkingu przed szkołą, hali sportowej z przyległymi gabinetami specjalistycznymi (m.in. komorą hiperbaryczną, kompleksem saun, grotą solną, nową salą SI i Salą Doświadczania Świata) oraz przygotowaniach do prowadzenia hipoterapii.

1 października grupa uczniów z klas 1-2 PDP, pod opieką p. D. Kozaczyńskiej, 3 PDP pod opieką p. K. Zalewskiej, 1-3 SPL pod opieką p. D.Kozłowskiej, 4-8 SPL pod opieką p.L.Zajkowskiej odwiedzili Park Kulturowy Korycin - Milewszczyzna.  

Pogoda dopisała, mogliśmy zwiedzić średniowiczne grodzisko, poznać jego historię i wczuć sie w rolę wojów. Następnie w miłej atmosferze uczestniczyliśmy w warsztatach kreatywnej pracy twórczej pod okiem wybitnej tkaczki tkanin dwuosnowowych.          

30.09.2020 został rozstrzygnięty etap szkolny Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego "Pogodny" ogłoszonego przez Regionalny Ośrodek Kultury w Łomży.
Na konkurs w naszym ośrodku wpłyneło 15 prac wykonanych różnymi technikami plastycznymi; przeważała technika pasteli olejnych. Zadaniem konkursowym było ukazanie pogodnego, pozytywnego, twórczego, wspólnego spędzania wolnego czasu, aktywności z rodziną i przyjaciółmi.

30.09.2020r. 12. osobowa grupa podopiecznych SOSW w Sokółce uczestniczyła w wyjeździe do gospodarstwa hodowlanego Alpaki Długi Ług. Dzięki właścicielom hodowli – państwu Agnieszce i Maciejowi Urbanom, którzy życzliwie nas przyjęli mieliśmy możliwość bliskiego kontaktu z dostojnymi alpakami. Z ogromną pasją opowiadali nam o swoich pupilach, dzięki czemu poznaliśmy bliżej te urokliwe zwierzęta. Brązowe, białe, czarne otwarte na przytulanie i karmienie poruszyły nasze serca, a najbardziej najmłodszy ze stada alpak - Oreo

W dn. 24.09.2020 r. w SOSW po raz kolejny odbyły się wybory do władz Młodzieżowej Rady Internatu na nową kadencję. Intensywne przygotowania rozpoczęły się już kilka dni przed, kandydaci startujący w wyborach przygotowali swoje plakaty z programem wyborczym. Oferty były różnorodne: od propozycji spędzania wolnego czasu na wycieczkach, spacerach, wyjściach do miasta i nad jezioro, ogniskach, czytaniu bajek, grach i zabawach sportowych, zajęciach z gotowania i samoobrony, konkursach, dyskotekach, po pomoc w codziennych sprawach potrzebującym i najmłodszym czy zwykłe koleżeńskie rozmowy.

Każdy rodzic chce, by jego dziecko rozwijało się zdrowo, bez żadnych przeszkód. Niestety nie zawsze tak się dzieje. Czasami rozwój dziecka przebiega nieprawidłowo od samego początku albo istnieje uzasadnione podejrzenie, że będzie opóźniony. Występujące zaburzenia i niepełnosprawności można jednak korygować dzięki terapii wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Wczesne wspomaganie rozwoju (WWRD) to  systemem oddziaływań profilaktycznych, diagnostycznych, leczniczo-rehabilitacyjnych i terapeutyczno-edukacyjnych, przeznaczony dla dzieci od urodzenia do momentu rozpoczęcia nauki w szkole. Wsparcie rodzice i ich dzieci mogą uzyskać w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Sokółce, gdzie od wielu lat są prowadzone takie właśnie zajęcia.

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Sokółce został wskazany do pełnienia funkcji wiodącego Ośrodka Koordynacyjno – Rehabilitacyjno – Opiekuńczego na obszarze powiatu sokólskiego, utworzonego w związku z realizacją rządowego programu „Za życiem”, dzięki zaufaniu jakim obdarzył nas Pan Starosta Sokólski Piotr Rećko.
Do zadań ośrodka należy kompleksowe wsparcie rodzin i dzieci od momentu wykrycia niepełnosprawności lub zagrożenia niepełnosprawnością do podjęcia nauki w szkole, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia.

Pomnik w hołdzie ofiarom obławy augustowskiej został w poniedziałek, 21 września odsłonięty w Sokółce. Społeczność naszego Ośrodka reprezentowali uczniowie wszystkich klas PDP oraz kl. 4-8 SPL, wraz z pocztem sztandarowym, na czele z panią dyrektor Elżbietą Szomko, by swoją postawą i obecnością utrwalać pamięć o ofiarach największej zbrodni dokonanej na Polakach po II wojnie światowej. 

Tegorocznym działaniom w ramach ,,Sprzątania Świata” przewodzi hasło „Plastik? Rezygnuję. Redukuję. Segreguję”. Z zachowaniem zasad bezpieczeństwa i higieny 16 września około godziny 17 grupy internackie pod opieką wychowawców wyruszyły na akcję. Miejscem naszych działań była ścieżka spacerowa wokół jeziora na Osiedlu Zielonym. Jak co roku spędziliśmy czas na pożytecznych działaniach połączonych z zasłużonym relaksem. Na koniec akcji wychowankowie skorzystali z nieopodal położonej siłowni  na świeżym powietrzu. Odbyły się również zajęcia warsztatowe w grupach internatu, na których zapoznano zebranych  z ciekawostkami nt. plastiku, z jednolitym systemem segregacji odpadów. 

Branżowa Szkoła I Stopnia w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Sokółce przeznaczona jest dla uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na niepełnosprawność intelektualną w stopniu lekkim. Szkoła kształci w trzyletnim cyklu nauczania w zawodzie kucharz. Uczniowie w szkole pobierają naukę teoretyczną i praktyczną. W pracowni gastronomicznej, w kuchni i stołówce naszego Ośrodka odbywają kształcenie praktyczne. Uczniowie uczą się zawodu i przygotowują do zewnętrznego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe. 

Od początku września bieżącego roku edukacja wychowanków Specjalnego Ośrodka Szkolno–Wychowawczego ponownie została wzbogacona poprzez realizację projektów. Dzięki Fundacji Rozwoju Sportu i Rehabilitacji w Białymstoku ponownie realizujemy projekt „Jestem aktywny i kreatywny” finansowany przez Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych. III edycja projektu obejmuje ponad 1000 dodatkowych godzin zajęć rewalidacyjnych wspomagających rozwój naszych wychowanków, którzy mają możliwość nieodpłatnie korzystać z różnorodnych form zajęć wspomagających ofertę edukacyjną Ośrodka.