Projekt systemowy Indywidualizacja procesu kształcenia uczniów klas 1-3 szkół podstawowych „Słoneczna edukacja - nauka przez zabawę”
realizowany przez SOSW Sokółka w Powiecie Sokólskim w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
W kwietniowy czwartek klasy 2-3 A i B PDP z wychowawczyniami panią Katarzyną Zalewska i panią Dorotą Kozaczyńską wybrały się do Sokólskiego Ośrodka Kultury, który mieści się w Kamienicy zwanej „Kamienicą Tyzenhauza”. To jeden z najstarszych w mieście budynków z pierwszej połowy XIX wieku. Wybudowana została w stylu klasycystycznym. Głównym celem naszej wyprawy było poznanie historii kamienicy i Antoniego Tyzenhauza, który w dużej mierze przyczynił się do rozwoju naszego miasta. 
Czas na podsumowanie...w naszym Ośrodku w marcu zakończył się projekt finansowany ze środków PFRON w ramach konkursu „POKONAMY BARIERY” pod tytułem „Niepełnosprawność to wyzwanie – rozwijam swoje możliwości i zdolności III Edycja”. Mieliśmy przyjemność uczestniczyć w nim dzięki współpracy z Fundacją Edukacji i Wspomagania Rozwoju „EVOLVER”, w ramach której działa Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna ALTER.
15 wychowanków SOSW uczestniczyło nieodpłatnie z różnych formach wsparcia. Każdy uczestnik realizował tygodniowo cztery godziny zajęć. Wartość projektu łącznie z wolontariatem to 136.934,47 zł.Realizowane były następujące zajęcia z uczniami:
Dnia 8 kwietnia uczniowie naszej szkoły obejrzeli wierszowany spektakl pt. „Koziołek Matołek” będący adaptacją komiksu autorstwa Kornela Makuszyńskiego i Mariana Walentynowicza. Tytułowy Koziołek wyrusza w podróż w poszukiwaniu Pacanowa. Odwiedza różne miejsca, przeżywa niezwykłe oraz pouczające przygody. Po drodze poznaje ciekawe historie i postacie.
Z przyjemnością informujemy, że Pani Elżbieta Szomko- dyrektor Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Sokółce została nominowana do Nagrody im. Janusza Korczaka ,,Janusz Korczak XXI wieku”, przyznawanej przez Polską Akademię Janusza Korczaka w Warszawie. Celem tej inicjatywy jest uhonorowanie osób, instytucji, które stosują filozofię pedagogiczną w praktyce i propagują jego myśli.
Pani Elżbieta Szomko znalazła się w gronie wybitnych osób, nauczycieli, edukatorówpodążających drogą miłości do dzieci wskazaną przez ,,Starego Doktora”.
Czujemy się dumni i zaszczyceni, że na co dzień pracujemy z osobą, która działa w duchu idei korczakowskich, a jako dyrektor SOSW inspiruje nas do krzewienia tych zasad w codziennej pracy z dziećmi i młodzieżą.
Rada Pedagogiczna SOSW w Sokółce
W Specjalnym Ośrodku Szkolno – Wychowawczym im. Janusza Korczaka w Sokółce w okresie od 1 kwietnia 2021 roku do 31 marca 2022 roku realizowany był projekt „Jestem aktywny i kreatywny”, którego organizatorem jest Fundacja Rozwoju Sportu i Rehabilitacji w Białymstoku. Był on finansowany ze środków PEFRON. Koszt ogólny projektu to - 111.325.00 zł , w tym 7.200.00 zł to wolontariat SOSW w Sokółce.
1 kwietnia, jak co roku obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Tym razem włączyliśmy się w ogólnopolski projekt edukacyjno-społeczny: „W cudownym świecie z Wami- Niebieskimi Motylami”.
Celem głównym projektu i obchodów święta jest poszerzanie świadomości społecznej na temat spektrum autyzmu.
Dnia 26 marca 2022r. odbyła się Gra Miejska Zuchowa „Fineasz i Ferb”. Organizatorami gry była 32 Gromada Zuchowa „Wilczki”. W skład naszego patrolu, który wyruszył jako trzeci wchodziły zuchy z 32 GZ „Wilczki” i harcerze z 9 DHNS „Iskierki”. Opiekę sprawowały: dh Marta Kulmaczewska i pwd Monika Mróz. Głównymi celami gry było: integracja zuchów i harcerzy, poznanie topografii miasta Sokółki, propagowanie aktywności fizycznej oraz nauka i utrwalanie prawidłowego i bezpiecznego poruszania się w terenie.
Dnia 25 marca rzeszowski Teatr Maska zabrał małych widzów z całej Polski do "Zaginionego świata". Spektakl pod takim właśnie tytułem był kolejną propozycją Internetowego Teatru TVP dla Szkół. Uczniowie klasy I SPU i VII-VIIIA SPU z zaciekawieniem obejrzeli przedstawienie w reżyserii Grzegorza Grecasa, powstałe na motywach powieści sir Arthura Conana Doyle’a. Główną bohaterką przedstawienia jest Natalia - córka profesora Challengera, który organizuje wyprawę w poszukiwaniu żywych dinozaurów. Dziewczynka za wszelką cenę chce spotkać jednego z nich. Ponadto przekonuje się, że na prawdziwego przyjaciela można natrafić w najmniej spodziewanych miejscach.
Elżbieta Januszko-Szymaniuk, Marta Januszkiewicz
LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI to nowa inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Jej misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań. Jej celem jest rozwijanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. Program zakłada doposażenie szkół podstawowych i ogólnokształcących szkół artystycznych w nowoczesne narzędzia i pomoce dydaktyczne, potrzebne w kształtowaniu i rozwijaniu zdolności manualnych i technicznych, a także w kształceniu samodzielnego i krytycznego myślenia.
We wrześniu rozpoczęliśmy nasze podróże wraz z Panią Sabina Pilat i prowadzonym przez nią kanałam „Nauka w Plecaku” w serwisie Youtube. Celem projektu było poszerzenie wiedzy o Polsce i świecie w rozumieniu geograficznym przyrodniczym, społecznym i kulturowym, kształtowanie postawy otwartości wobec świata i ludzi, kształtowanie odpowiedzialności za zbiorowość, świadomego podróżowania, postaw prospołecznych i proekologicznych, zaprezentowanie zalet podróżowania i poznawania świata, nauka mądrego korzystania z nowoczesnych technologii, nawiązanie współpracy i wymiana korespondencji z wybraną placówką/grupą.